5 лекций по 2 часа c вечным доступом

курс Level One

Взглянем на музыку глазами математика и насладимся ее гармонией

Запись курса со скидкой 20%

Ответим на самые «простые» вопросы о музыке

Курс поможет

Понять, почему мы любим музыку
Удовольствие от музыки определяет математическая логика. Научимся видеть ее даже в самых эмоциональных произведениях.

Освоить язык музыки
Ноты — это своего рода алфавит, которым пользуются музыканты. Увидим, как они устроены и что изменилось с момента создания.

Понять, как устроены ноты и аккорды
Почему нот 7 и почему они выстраиваются в аккорды именно так — иногда на эти базовые вопросы не могут ответить даже профессионалы.

Переосмыслить свой взгляд на музыку
Музыкальная школа ставит перед фактом — мы же дадим объяснения и поможем увидеть математическую гармонию в любимых мелодиях.

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС

Кому подойдет этот курс

Увидим, что стройная и гармоничная мелодия выглядит так же и с математической точки зрения.

Любителям математики

Школьникам и студентам

Взглянем по-новому на школьные знания и области, где применяется математика.

Музыкантам и меломанам

Ответим на «детские» вопросы, на которые не дала ответ музыкальная школа, и разложим знания по полочкам.

Тем, кто ищет связи в мире вокруг

Увидим, что в мире все устроено гармонично, а музыка и математика — не такие уж далекие области.

Роман Олейников

Автор книги «Построение музыкальных систем» и множества статей по математике. Занимается изучением музыки с естественнонаучной точки зрения.

«Известна фраза Фрэнка Заппы: „Говорить о музыке — все равно что танцевать об архитектуре“. Поэтому не будем говорить, будем считать и изучать. Попробуем проследить эволюцию музыки от доисторических времен до современности».

Наш курс проведет

Отзывы о лекторе

Вебинары
и презентации

Лекции курса и презентации к ним доступны в записи в вашем личном кабинете — изучайте материалы в удобном ритме.

Музыкальные отрывки и задания

Эксперт подготовил отрывки из разных произведений, чтобы понять и закрепить материал лекции. А еще проверить свой гармонический слух и сравнить его со слухом музыкантов

Чат с участниками курса

Мы добавим вас в чат в Телеграме, где можно посмотреть обсуждения лекций и задать вопрос другим участникам.

Что входит в курс

Курс закончился, но все лекции доступны в записи. Смотрите их в удобное время — доступ сохранится навсегда.

Программа курса

Первым музыкальным инструментам — десятки тысяч лет. Какой была музыка в древности и почему Пифагор — ключевая фигура для музыки.

На лекции обсудим:

какими были первые музыкальные инструменты;
как звучала музыка за 1000 лет до официального ее рождения;
возможна ли музыка без человека и существовала ли она до человека;
что и как мы слышим, и что хотим слышать;
почему Пифагора считают создателем первой музыкальной системы и что такое музыка сфер;
что такое пифагорейские лады;
как устроена музыкальная система, и откуда в ней возникает гармония;
почему основы этой гармонии базируются на природе звука.

Понимать музыку без знания нот сложно, а многие ненавидят их со времен музыкальной школы. Максимально просто о том, как устроена музыкальная нотация.

На лекции обсудим

почему ноты называются до, ре, ми, фа, соль, ля, си;
почему ноты сложно освоить самостоятельно;
как читать ноты и понимать, что и как в них фиксируется;
почему ноты — это универсальный язык, который поймут по всему миру;
что такое консонанс и почему он нам нравится;
зачем нужны неприятные созвучия — диссонансы;
как чередование дискомфорта и комфорта используют в других видах искусства;
почему какие-то созвучия нам приятны, а какие-то нет;
как можно организовывать экспериментальные проверки музыкальной теории;
одинаково ли мы все чувствуем приятное в музыке.

Нот внутри октавы 12 и из них мы можем собрать 55 разных трезвучий. Разберемся, почему только мажорное и минорное трезвучия играют важную роль. А также поговорим о тональностях и волчьей квинте, которая сломала всю гармонию.

На лекции обсудим:

революцию, которые совершили мажорные и минорные аккорды;
почему в музыке Античности, Средневековья и Возрождения этих аккордов практически не было;
почему классика, джаз, рок и эстрадная музыка состоят из этих аккордов;
как представить музыкальную гармонию наглядно — знакомимся с пространством кратностей;
почему пространство кратностей не изучают в музыкальной школе, и почему без него понять гармонию невозможно;
как появилась музыкальная тональность, как она связана с мажорными и минорными аккордами;
как выглядят тональности в пространстве кратностей и в чем их логика;
чем отличается музыка, написанная в разных системах;
что такое волчья квинта и причем здесь Бах.

Со времен Баха музыкальные строи стали темперированными — это было удобно, но за удобство пришлось заплатить. Плата состоит в том, что вся музыка, которую мы слушаем, немного фальшивая.

На лекции обсудим:

что такое темперация;
почему классическая музыка начинается с фигуры Баха;
как Бах изменил музыку с помощью темперированных музыкальных строев;
почему такой подход используется до сих пор и как это влияет на современную музыку;
как музыканты экспериментировали в 20 веке: додекафония, четвертитона, микрохроматика;
как не запутаться в классической музыке, ведь ее так много.

В 20 веке наука не стояла на месте: появились исследования разной музыки и технические средства для воплощения разных музыкальных идей. Но главное: если наука объясняет всю эволюцию музыки, мы можем заглянуть в музыку будущего.

На лекции обсудим: