телеграм-канал
Зачем люди создают врагов и как развиваются национальные конфликты
курс Level One
5 лекций по 2 часа с вечным доступом
Запись курса со скидкой 20%
История, хорошо знакомая нам из ХХ века. В нацистской Германии из евреев создавали фигуру «другого» — врага и чужака, который может прийти и отобрать то, что по праву принадлежит «правильным» гражданам. Внешне этот «чужак» может быть такой же, как все, но это, утверждала пропаганда, делает его только опаснее. Поэтому его надо изолировать, выслать, быть может, даже уничтожить.
Представим, человек годами ходит в один магазин у дома. Его хорошо знает продавец, порой они обмениваются новостями. Но однажды на двери появляется табличка, которая утверждает, что хорошие граждане и настоящие патриоты не должны ходить в этот магазин, так как его владелец принадлежит к «неправильной» нации…
Национальные конфликты выстрелили в последние годы во всем мире. Армяно-азербайджанские войны, противостояние турок и курдов, идеи стены между Мексикой и США, преследование цыган — лишь малая часть. Часто национализм — это просто манипуляция общественным мнением, в которой заинтересованы правящие группы.
Антисемитизм — один из самых известных примеров преследований из-за «неправильной» национальности. На примере его многовековой истории разберемся в источниках конфликтов и как можно им противостоять.
Антисемитизм — один из самых известных примеров преследований из-за «неправильной» национальности. На примере его многовековой истории разберемся в источниках конфликтов и как можно им противостоять.
Курс закончился, но все лекции доступны в записи в личном кабинете. Смотрите их в удобное время — доступ сохранится навсегда.
Евреи еще с давних времен стали объектом неприязни и ненависти в христианском мире. Будем разбираться, почему это произошло, и посмотрим, как на этот процесс повлияла религия, а как — экономика:
- обсудим, как возникла еврейская диаспора;
- разберемся, где и почему зародился религиозный антисемитизм;
- выясним, как возник «кровавый навет» и когда начались первые погромы;
- узнаем, откуда взялось представление о «богатых и хитрых» евреях.
В эпоху Нового времени в Европе формировались нации, и этот процесс сопровождался, с одной стороны, ассимиляцией евреев, а с другой — национализмом:
- увидим, как «дело Дрейфуса» раскололо Францию на десятилетия и стало одной из точек отсчета для французского национального самосознания;
- посмотрим на антисемитизм в Австрии, который стал одной из основ нацизма;
- узнаем, почему в Германии антисемитские настроения в XIX веке были выражены в гораздо меньшей степени.
За 200-летнюю историю Российской империи евреи пережили и гонения, и временное признание, и обвинения в подрыве государственности:
- обсудим, как евреи появились в Российской империи и как менялось отношение к ним государства;
- разберем, что такое «черта оседлости» и насколько сложно было к ней приспособиться;
- узнаем, как и почему антисемитизм стал использоваться государством;
- выясним, откуда возникли «Протоколы Сионских мудрецов»;
- поймем, действительно ли евреи сыграли особую роль в революциях начала ХХ века.
Антисемитизм стал центром нацистской идеологии, а детей в Третьем рейхе сразу воспитывали в антисемитском духе. Разберем, как это произошло:
- увидим, откуда взялся антисемитизм в нацистской идеологии;
- поймем, почему от дискриминации еврейского населения Германии нацисты дошли до попытки тотального уничтожения евреев и цыган;
- узнаем, сопротивлялись ли евреи преследованиям;
- выясним, как нацисты реализовывали планы по уничтожению целых народов — «лагеря смерти» и айнзацгруппы.
В стране с официально провозглашенным интернационализмом и «дружбой народов» тоже появился антисемитизм и ненадолго оказался в роли государственной политики:
- посмотрим, как и почему в СССР перешли от интернационализма к руссоцентризму;
- разберем, какие противоречия политики были в период правления Сталина;
- узнаем, как противоречивое отношение государства к евреям трансформировалось в послесталинский период;
- обсудим, какую роль сыграла «холодная война» в государственной политике по отношению к евреям.
Наша цель — посмотреть на историю антисемитизма объективно и непредвзято.
Поэтому в основе курса:
Поэтому в основе курса:
- трофейные нацистские документы;
- дневники и воспоминания известных деятелей и обычных людей;
- документы из архивных фондов Сталина и Политбюро ЦК КПСС;
- документы охранного отделения департамента полиции МВД Российской империи;
- архивные документы о деле Дрейфуса;
- средневековые рукописи;
- современные научные исследования.
Тем, кто хочет разобраться в сложных событиях и явлениях
Антисемитизм тесно связан с национализмом и расизмом. Этот пример — повод посмотреть, как в разное время гонениями подвергались не только евреи, но и, например, ирландцы или армяне. А еще возможность поговорить о современном подъеме национализма в разных странах.
Тем, кто хочет понять, «почему евреи» и что в них такого
Евреев многие до сих пор считают особенными, многие в то же время боятся, презирают, ненавидят. Будем разбираться, откуда пошли штампы, стереотипы, как негативные, так и позитивные. И все — с помощью фактов и научных источников.
Тем, кто интересуется еврейской историей
Евреи сейчас и две тысячи лет назад — это совсем не одно и то же. И антисемитизм сыграл огромную роль в формировании еврейского народа таким, каков он сейчас.
Главный специалист Российского государственного архива социально-политической истории. Старший научный сотрудник Института российской истории Российской академии наук, кандидат философских наук. Ведущий программы «Наблюдатель» на телеканале «Культура».
«История антисемитизма — это прежде всего история ненависти, но также и манипуляции. На курсе мы вместе увидим, до чего может довести вера в стереотипы и иррационализм, и научимся противостоять ненависти и выходить из-под влияния манипуляторов. В этом нам помогут научные знания, архивные документы и источники»
Лекции
и презентации
и презентации
Дополнительные материалы и книги
Канал с участниками курса
Списки литературы, архивные хроники и посты в канале курса помогут лучше закрепить пройденный материал.
Онлайн-лекции уж прошли и теперь доступны в записи в вашем личном кабинете — смотрите их в удобном ритме.
Мы добавим вас в канал в Телеграм, где собраны дополнительные посты по теме курса, а в комментариях можно почитать ответы эксперта участникам предыдущего потока.
В этот курс входят уроки Level One Плюс
Уроки помогут узнать больше о теме курса через короткие тексты о главном, видео от эксперта и подборки картин, а также закрепить информацию через простые квизы. Пройти один урок можно примерно за час.
Уроки Level One Плюс, которые входят в курс
Как создается псевдоистория
История Третьего Рейха
Вопросы и ответы
Онлайн-лекции уже прошли и теперь доступны в записи в вашем личном кабинете. Изучайте их в удобном темпе — доступ сохранится навсегда.
Да, все лекции можно слушать в аудиоформате и совмещать обучение с другими делами.
Мы добавим вас в канал в Телеграме, в котором будет куратор и остальные участники. Вы сможете посмотреть посты по темам курса тем и ответы эксперта на вопросы участников предыдущего потока.
Доступ к лекциям и другим материалам сохранится навсегда в вашем личном кабинете на сайте Level One.
Мы помогаем разобраться
в сложных темах
23 тысячи отзывов
на лекции
и практикумы
на лекции
и практикумы
с самыми вдохновляющими экспертами
Только проверенные лекторы
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ LEVEL ONE
4,9 из 5,0
средний рейтинг лекции
средний рейтинг лекции
Вам понравится
До 10 разных вебинаров в день
Есть из чего выбрать
Что говорят
о лекторе
о лекторе
История
Сергей Соловьев
Рейтинг
5,0
Отзывов
477
Лекций
36
Историк-архивист, главный специалист Российского государственного архива социально-политической истории
Cтарший научный сотрудник Института российской истории РАН, ведущий программы Наблюдатель на телеканале Культура, редактор сайта Shalamov.ru
Сергей специализируется на 20 веке — от революции до распада СССР. Работа с архивами позволяет Сергею выстраивать свой рассказ с высокой точностью, глубоко погружаться в тему и подкреплять свои высказывания фактами и документами.
Он участвует в создании документальных фильмов о 20 веке, а еще основал и более 20 лет вел научно-просветительский журнал «Скепсис», в котором можно найти целую библиотеку научной литературы по истории, философии, социологии, религиоведению, этнографии.
Отзыв
Анна Ерохина
о лекции
«Россия в начале XX века: между революциями и войнами»
Отзыв
Фаина Гавдифаттова
о лекции
«Рождение антисемитизма: Античность и Средние века»
Отзыв
Olesia Kazakova
о лекции
«Вторая мировая война: как все начиналось»
«Вторая мировая война: как все начиналось»
Отзыв
Марина Долунай
о лекции
«Вторая мировая война: как все начиналось»
«Вторая мировая война: как все начиналось»
Все отзывы
Сортировать по
новизне
рейтингу
Лекция
«Германия времен Третьего рейха»
Ирина Талилина
17 апреля 2024
Лекция
«Германия времен Третьего рейха»
Юлия Болтянская
11 апреля 2024
Лекция
«Ядерный арсенал в СССР»
Михаил Макаров
5 апреля 2024
Лекция
«Чернобыль: как это было»
Veronika Weber
30 марта 2024
Лекция
«Холокост: как это стало возможно?»
Рыбалкин Михаил
17 марта 2024
Лекция
«Холокост: как это стало возможно?»
Андрей
7 марта 2024
Лекция
«Холокост: как это стало возможно?»
Елена Сергеева
5 марта 2024