Демоны и грешники

Увлекательно, как всегда! Масса интересного и неожиданного. Тем, кто ещё не слышал лекции Дмитрия Антонова, настоятельно рекомендую. Хочу также поддержать предложение самого Дмитрия - экскурсии в московские храмы, где ещё сохранилась роспись.
Галина

ОГРОМНОЕ спасибо за интереснейшую лекцию!
И отдельная благодарность лектору за появившиеся после предыдущих лекций Дмитрия радость узнавания персонажей, умение вычислять ответ и догадываться об отображённых событиях и «метках» иконописцев.
А также нижайший поклон за присланную в доп.материалах ссылку для скачивания альбомов, статей и книг!
С нетерпением теперь жду экскурсий Дмитрия Антонова по Московским храмам и визуального тура по русским иконам Третьяковки!

Скучная лекция, мало того что лектор рассказывал только про демонов в христиантсве (по большей части в православии), так еще и зациклился на хохолках и вся лекция состоялпа из набора разных икон и картин существ с хохолками.
На лекции приуроченной к Хеллоуину хотелось услышать про демонов и темной стороне из разных культур.

Прекрасно!

Дмитрий, как обычно, на высоте, спасибо ему.
Но вот площадка - отвратительная! Пожалуйста, больше не проводите лекции в Шоколадном лофте.
Ничего не видно. Проектор почему-то стоял на первом ряду поперед экрана, на высоте человеческой головы. Перегораживал все слайды. Слева посреди зрительного - бетонная колонна. Она закрывала остатки экрана.
Народ вставал, чтобы хоть что-то рассмотреть :(
Все время экскурсии мимо туда-сюда ходили местные сотрудники Кр. Октября.
И при этом лекция на 300 руб дороже, чем обычно.
В общем, 2 за организацию мероприятия.

Дивная лекция! заинтересовала тема иерархии демонов.

Дмитрий хороший лектор, умеет быть понятым. Отмечаю особенности подачи им материала, в которой стремление к глубине, разнообразию и всестороннему охвату темы удачно сочетаются с легкостью, наглядностью и доступностью изложения, что обеспечивает оптимальные условия для восприятия. Дмитрий квалифицированно использует интерактивный формат. Он откликается на стремление слушателей реагировать на материал своими ассоциациями и следует за ними, используя их для развития темы, умея, однако, установить нужные рамки обсуждения, чтобы оно не заходило слишком далеко в удовлетворении чьих-то частных интересов и не вязло во второстепенных деталях. Все это вместе вовлекает, увлекает, не позволяет заскучать.