Елизавета Касилова

Прекрасный лектор, прекрасная лекция. Слушается на одном дыхании.

напрасно потратила время. О сути утопии и антиутопии я знала, Читала, интересовалась. НИЧЕГО нового не узнала.
Но слушать ссылки молодого лектора на то, о чем она имеет только формальное представление СМЕШНО. Барышня не в курсе, что НЕЛЬЗЯ ссылаться на спорные явления? Ей не говорили, что пояснять литературу жизнью недопустимо для публичной лекции? Ей кажется, что примеры из СССР всем доступны. а на самом деле она показывает и свое непонимание прошлого и, что грустно, в своей лекции ориентируется на таких же не понимающих. Почему бы ни сравнивать в произведениями других жанров? Ничего, кроме Недоросли не читала, похоже...
Зачем залезать в области, в которых не разбирается? Советую прежде чем рассказывать о новаторстве Богданова почитать историю педагогики или ХОТЯ БЫ Ушинского, Локка и Песталоцци...
Короче, я не жалею, что прослушала - убедила ь, что слушать молодых лекторов у вас можно выборочно.

Шикарная лекция. Сколько раз читала 1984 и не задумьівалась о многом. Очень захотелось почитать другие антиутопии. Управление разумом, чувствами и историей - очень актуально для современного российского общества.

Утопичная лекция, автору респект.

Очень интересная лекция! Я не увлекалась чтением утопий и антиутопий, но после лекции начала читать. Этот жанр стал намного понятнее. Спасибо большое Елизавете за прекрасную, хорошо структурированную лекцию. Обязательно пойду на другие лекции Елизаветы.

Спасибо, Елизавета!! Много раз слышала утверждение что утопия и антиутопия это одно и то же. Благодаря Вашей увлекательной, чёткой, умной лекции смогла понять смысл и границы этого утверждения. Отдельное спасибо за рекомендованные книги.

Очень познавательно, спасибо большое! Возникло желание прочитать/посмотреть многие произведения, о которых шла речь в лекции.