Эволюция личности: от Фрейда до современности

Не увидела отзыв, так испортивший Анастасии рейтинг. Это очень несправедливо. Там жаловались, на то, что Анастасия сидела? Что за бред. Человек, который это писал тоже 2 часа, кстати, сидел.

Лекция прекрасная, ходили большой компанией в 5 человек, всем очень понравилось.

Дана отличная ретроспекция на основные подходы психологической науки и о том, как они понимают структуру личности.

Анастасия очень живая, веселая и непосредственная. Лекция прошла на одном дыхании.

Спасибо огромное и удачи вам!

Прекрасная лекция. Очевидно, у лектора есть способности стать публичной персоной, в том числе на ТВ. Есть обаяние, есть естественность. Есть контакт с аудиторией. Все это было понятно благодаря прекрасному диалогу, который завязался у зала с лектором.
Я довольна, что посетила эту лекцию. Ну а маленькие вопросы, как лектор сидел или стоял, это детский сад. Даже не стоит обращать на них внимание, все это исправится само собой.

Лекция для меня была скучноватой. Я в курсе теории личностей, это легко доступный материал. Интересен был блок про психопатологии и психопатов. Лектор рассказала про случаи из практики и много других любопытных деталей. Потенциал у лекции есть, но лектору нужно поработать над речью и подачей, а также материалом. На мой взгляд, в подобных лекциях ценен авторский подход и опыт.

Лекция по содержанию интересная, чувствуется, что Анастасия разбирается в теме. Но есть минусы в лекции, над которыми стоит поработать:
1. Качество визуальных материалов (в заголовках на слайде зачем-то стоят точки, хотя их никогда не ставят по правилам оформления презентаций; текст и картинки чуть ли не на каждом слайде поехали, хотя должно быть выравнивание текстов и картинок на всех слайдах и относительно друг друга (если на 2 слайде отступ от заголовка 2 строчки, то и на последующих это тоже сохраняется), слишком много использовано разных цветов - на одном слайде таблица в синем цвете, на другом она уже оранжевая, где-то вставленные картинки по качеству очень ужасные). Текущий уровень похож на работу школьника, это намного слабее всех тех лекций, которые я видела на этой площадке.
2. Поведение лектора на сцене (Анастасия сидела на стуле, теребила кулон на шее и украшения на руках, невпопад смеялась, когда перелистывала слайды или отвечала на вопросы. Ей задают вопрос, а она начинает смеяться непонятно от чего, тоже самое при перелистывании слайдов. Читая слайды, она неожиданно прерывалась в середине предложения и начинала задавать вопрос в аудиторию, что тоже странно). Здесь также она была похожа на маленького ребенка, который не контролирует свое поведение.
По самой теме и содержанию все отлично, возможно, что стоит только ее немного структурировать.