Эпоха Просвещения

Начнем с Вольтера.

👨‍🦳 Настоящее имя Вольтера — Франсуа Мари Аруэ. Он начал свою литературную деятельность в возрасте 20 лет и занимался ей больше 60 лет до конца жизни.

👈 Он писал произведения разных жанров: исторические, политические, драматические, философские, сатирические, поэтические и другие. Все его произведения объединялись изящным и легким языком, беспощадной иронией и желанием низвергать старые авторитеты в духе Просвещения.

😬 Именно благодаря сатирическому характеру своих произведений Вольтер дважды побывал в тюрьме. Первый раз он оказался в там за злую сатиру на герцога Орлеанского и его дочь, а второй раз его заподозрили в сатирическом стихотворении о смерти Людовика XIV. По тем же причинам Вольтера несколько раз высылали с Франции.

⛪️ Кроме королевской власти, Вольтер резко высказывался и о церковном устройстве, хоть и получил церковное образование в колледже Иезуитов. Несмотря на то что, о Вольтере писали как об атеисте и богоборце, на самом деле он признавал личные отношения человека с Богом и этику как данный Богом нравственный закон, который управляет семейной и общественной жизнью.

🙅‍♂️ Вольтер боролся с церковью как с институтом. Все догматы и обряды он считал искусственными и требовал упразднить, так как церковь, по его мнению, держала невежественный народ в повиновении.

👑 Вольтер не был и республиканцем, вопреки распространенному мнению. На самом деле, он был сторонником абсолютной монархии и дружил и переписывался со многими европейскими государями (и от многих из них принимал деньги в пользу поддержки своей просветительской деятельности).

🧐 В его политических взглядах абсолютный монарх должен быть «философом на троне» и должен окружить себя такими же философами. Только это гарантировало бы справедливость и полезность распоряжений монаршей власти.

🤴 В социальном плане Вольтер выступал защитником прав дворянства, поскольку считал его более высокоразвитой частью общества, и желал только искоренить злоупотребление дворян своим положением.

✏️ Вольтера иногда называют «фернейский философ», так как последние годы жизни он провел в своем поместье в Фернее на берегу Женевского озера.

Вторым важным именем французской просветительской деятельности был Шарль Монтескье.

👨‍🦳 Полное имя философа — Шарль Луи де Секонда, барон де Ла-Бред и де Монтескье. Он был юристом и членом парламента Бордо (судебного органа Франции) и начал писать только в возрасте 40 лет.

✉️ Его первое произведение «Персидские письма» получило большую популярность. В 18 веке был популярен сам жанр романа в письмах.

🦊 В своей книге Монтескье использует очень удобный способ высмеять французскую реальность в обход цензуры: он собирает книгу как бы из писем персов, путешествующих по Европе, и уже с их стороны высмеивает разных высокопоставленных лиц французской администрации, иезуитов, инквизиторов и других.

📖 Самое знаменитое произведение Монтескье — «Дух законов». Эта книга лежала на столах практически всех европейских государей, включая Екатерину II.

🤔 Там Монтескье излагает идею, что не всем странам подходят одинаковые формы правления. Устройство государства должно приспособляться к условиям климата и почвы, религии, характеру и степени развития народа.

👍 Сам Монтескье считал республику лучшей формой государственного управления, поскольку она привлекает всех граждан к участию в правлении. Но по Монтескье, для применения республики на практике необходима всеобщая развитость граждан и их готовность участвовать в управлении страной.

👑 В современных ему государствах таких условий не было, поэтому он считал конституционную монархию лучшей из реальных форм правления. Так исполнительная власть находится в руках монарха, а законодательная власть и право устанавливать налоги — у выбранных народных представителей.

➗ При этом Монтескье развивал идею Локка, что эти две власти разделены и ограничивают друг друга, а суд существует отдельно, независимо от администрации. Таким образом Монтескье отчасти обосновал современное устройство государства.

Шарль Монтескье

Жан-Жак Руссо — самый известный из французских просветителей.

🌳 Руссо был швейцарцем. Он рано лишился родителей, прожил тяжелую и бедную молодость и своей бедности стыдился, поэтому избегал людей и много времени проводил на природе, любовь к которой проглядывает во всех его произведениях.

🎼 Известность Руссо принес случай. Он пришел в Париж в попытке заработать денег и устроился переписываетелем нот — человеком, который делает много копий с одной нотной записи музыкального произведения. Во время работы Руссо узнал, что Дижонская академия предложила конкурс по написанию эссе на тему «Насколько развитие наук и искусств способствует улучшению нравов». Победитель получал премию.

🏆 Руссо написал свой вариант, где рассуждал о том, что развитие науки и искусства не только не улучшило нравы, но и испортило их. За живость и искренность сочинения его работа выиграла конкурс и получила премию, подарив Руссо литературную славу.

🦍 Одна из главных тем произведений Руссо — влияние цивилизации и природы на человека. В своей работе «О происхождении неравенства между людьми» Руссо выставляет первобытное состояние человека как самое естественное, когда все равны и нет угнетения. А при переходе к государственной форме жизни происходит разграничение собственности и разделение людей на сословия, и как итог этого — войны и рабство.

📖 Знаменитый роман Руссо «Эмиль, или о воспитании» повлиял на всю Европу. Там Руссо изложил свои идеалы воспитания и образования. По его мнению, человек от природы хороший. А дурное — это от общества и плохого воспитания.

💓 Поэтому целью воспитания ребенка должно стать устранение негативного влияния цивилизации и развитие врожденных инстинктов к добру. То есть, главной задачей образования Руссо видел не накопление фактов, а воспитание чувств.

👨‍🎓 Важность этих идей в том, что именно его стремление нейтрализовать влияние общества на детей позже реализовалось в создании пансионов, где дети живут и учатся.

📃 Политические взгляды Руссо высказывает в своей самой известной работе под названием «Общественный договор», продолжая идею Локка. Он доказывает, что раньше вся власть принадлежала обществу, которое затем передало ее правителям, обязывая их пользоваться властью для охраны интересов самого общества. Но правители стали злоупотреблять властью в ущерб своим народам.

✊ Поэтому Руссо предлагал вернуть власть обществу, уполномочив избранных правителей только на исполнение воли всего народа.

🤝 По Руссо только при республике возможно непосредственное участие всех членов общества в управлении страной, издании законов и суде. Только так, по его мнению, можно достичь гражданского равенства, которого в современном для него обществе не наблюдалось.

Жан-Жак Руссо

Завершим разговор о французской просветительской деятельности разговором об энциклопедистах.

📚 Энциклопедисты — ученый кружок философов во главе с Дени Дидро. Этот кружок издавал энциклопедию под названием «Энциклопедия наук, искусств и ремесел».

❌ Но цензура запрещала эту энциклопедию, потому что ее статьи не только знакомили с научными установками, но и критиковали нынешние порядки и взгляды, настраивая читателей на необходимость коренных реформ.

🤫 Поэтому энциклопедия издавалась тайно, что только добавляло ей популярности.

🤐 Любимыми темами энциклопедии были судебные реформы, религиозная свобода, уничтожение сословных привилегий, освобождение крестьян, народные представительства и так далее.